(撰：王悦 审：胡河平)为深入践行“以学生为中心（Student-Centered，简称 SC）” 教育理念，精准对接行业发展需求，同时看望在武汉盛帆电子股份有限公司工作学习的工程造价专业学生，2025 年 12 月 19 日，湖北恩施学院工程造价专业教师团队（名誉院长姜袁教授、陈素红教授、严嘉旗老师、王悦老师）赴企业开展专项调研交流。公司人力资源负责人及业务骨干热情接待，双方围绕人才需求、学生职业发展、校企协同育人等核心议题展开深度探讨。

武汉盛帆电子成立于1998 年，深耕实业二十余年，已形成传统仪器仪表、新能源（光伏、充电、储能）、文体康养等多板块协同发展格局。调研期间，教师团队与学生亲切座谈，详细询问了学生的工作适应情况、岗位技能掌握进度及职业发展困惑，鼓励学子们立足岗位踏实积累，将专业知识转化为实践能力，快速融入企业团队。同时，教师团队也向企业方了解学生表现，叮嘱企业多给予指导关怀，助力学子稳步成长。公司方对我校学生给予高度肯定，称赞他们专业基础扎实、学习态度端正，充分契合企业“踏实、皮实、有韧劲” 的核心用人标准。

座谈会上，公司方聚焦学生职业成长，强调企业培养人才需长期投入，学生稳定发展后才能充分创造价值，这一周期通常在入职两年后。针对新一代高校毕业生就业观念变化，公司方特别指出，学生在关注薪酬的同时，对工作环境、精神满足与情绪价值的需求日益凸显，为学校职业规划指导提供了重要参考。

在岗位适配与人才需求方面，公司方以学生发展为导向，明确各板块人才标准：新能源业务作为重点发展方向，急需兼具一线项目监督、投资测算等专业技能与沟通管理素养的“全能型” 项目管理人才，此类人才在湖北地区稀缺；工程类岗位涵盖投标、施工、运维全链条，与我校工程造价、土木工程专业高度契合。此外，传统实业、投资、文体等板块也对学生细致度、市场敏感度、社交能力等提出差异化要求，为学生职业发展提供多元路径。

围绕“服务学生成长” 核心，双方就校企合作达成共识。公司方对我校多专业表示认可，建议强化学生沟通、应变等 “软技能” 培养，多开展专业竞赛等实践活动，同时引导学生建立合理职业期望。调研团队介绍了我校 SC 理念践行成果：优化课程体系、强化师资与实践平台建设，拟申报无人机应用专业方向，始终以 “培养留得下、干得好的应用型人才” 为目标。

此次调研既实地掌握了学生工作动态，又精准把握了行业对学生知识、技能、素养的综合要求，为修订人才培养方案提供了宝贵的企业视角。双方将持续深化合作，以学生成长为纽带，推动企业需求融入培养全过程，实现校企资源共享、协同育人，助力更多学子平稳过渡职场，为行业输送高素质应用型人才。