（撰：严嘉旗 审：胡河平）为精准契合行业发展需求，践行“以学生为中心（SC）”的育人理念，优化人才培养方案，推动校企协同育人实现高质量发展，2025年12月18日，湖北恩施学院建筑与艺术设计学院工程造价专业团队（包括名誉院长姜袁教授、陈素红教授、严嘉旗老师、王悦老师）前往中和金磊工程咨询集团有限公司开展深度调研交流活动。双方围绕行业数字化转型趋势、企业人才需求标准以及校企合作新模式等核心议题进行了务实探讨，以促进学生成长成才为核心目标，为共同培育工程造价行业新型人才筑牢基础。

图1 中和金磊文化讲解

一、洞察行业前沿：数字化转型重塑人才需求

在交流过程中，中和金磊详细阐述了当前工程造价咨询行业的发展态势与战略布局。作为一家具备工程造价咨询甲级资质，业务覆盖全过程工程咨询、司法鉴定等领域的综合性咨询集团，该公司正积极应对市场变革。

企业方指出，行业正经历着从传统“算量计价”模式向“数据驱动”与“智能服务”模式的深刻转型。面对市场同质化竞争以及客户对全生命周期一体化解决方案需求的升级，企业将数字化转型确定为核心战略，通过引入AI智能审价技术、构建企业级项目数据库等举措，推动业务模式创新。同时，国家政策所鼓励的新基建、绿色建筑、智慧城市等领域已成为业务新的发展方向。这一变革对人才提出了更高要求，市场迫切需要既精通造价专业技术，又善于运用数字化工具，并且具备卓越沟通、项目管理与创新能力的复合型、应用型人才。

图2 中和金磊数字化转型介绍

二、精准人才画像：企业对高校毕业生的期望

基于行业变革与业务实践，中和金磊从多个维度描绘了对高校毕业生的期望画像，为高校人才培养提供了精准的对标方向，与我校“以学生为中心（SC）”的育人理念高度契合。

1.核心技能是基础：企业强调，扎实的专业基础是毕业生立足职场的根本。毕业生需具备良好的施工图识读、工程量计算、清单定额应用能力，并熟练掌握广联达等主流造价软件。此外，鼓励学生在校期间积极考取助理工程师、二级造价师等资格证书，为职业发展积累优势。

2.综合素质决定发展潜力：相较于单一技能，企业更看重毕业生的“软实力”与发展潜力。这包括：严谨负责的工作态度，即对待任务认真细致，具备强烈的责任心和成果交付意识；清晰有效的沟通表达能力，能够准确表达观点，进行高效的团队协作与客户沟通；主动学习与解决问题的能力，面对新领域、新问题，具备探索精神和独立解决问题的能力；团队协作与规则意识，懂得在项目中相互配合，并遵守职场基本规则与流程。

3.实践经历是重要优势：企业在招聘时，高质量的实习经历或项目实践成果具有较强的说服力。此外，优异的学业成绩、奖学金情况，以及在校期间参与学生工作、社团活动的经历，也是体现学习能力、组织协调能力和综合素质的重要参考。

三、直面育人挑战：共同提升职业精神与就业竞争力

在交流中，双方坦诚探讨了当前部分毕业生在从校园到职场转换过程中面临的适应性挑战，如实践能力与理论知识脱节、职业规划不清晰、抗压与沟通能力有待提高等问题。这与当前高校毕业生面临的普遍就业压力相契合，湖北恩施学院也通过召开就业推进会、举办专场双选会等多种方式，积极促进毕业生就业。为应对这些挑战，校方分享了正在推进的教学改革措施，如推行“课前五分钟演讲”、强化课程项目答辩等，以系统锻炼学生的逻辑思维与当众表达能力。企业方则建议引入更多“职场前置教育”，例如合作开设短期“职业素养训练营”或邀请企业高管、优秀校友开展沙龙分享活动，让学生更早了解职场文化，做好心态与能力的双重准备。

图3 校企双方探讨职业精神与就业竞争力

此次调研以“以学生为中心（SC）”理念为指引，与中和金磊的深度交流，不仅为湖北恩施学院优化工程造价专业人才培养方案提供了精准的市场洞察和方向指引，也为企业深度参与职业教育、提前选拔与培养潜在人才搭建了坚实的桥梁。未来，本校将持续深入推进产教融合，紧密追随行业数字化转型趋势，不断更新迭代育人模式，以促进学生成长为核心，培育更多兼具扎实专业技能与良好综合素养的行业新生力量，为工程造价行业的高质量发展贡献教育方面的力量。

图4 校企双方拜访结束合影