为深化《安装工程计量与计价》与《建设工程计量与计价》两门课程的教学效果，推动Student-Centered（以学生为中心）教学改革在课程中落地，我校建筑与艺术设计学院工程造价教师团队精准选定BIM建模（机电）与BIM建模（土建）两个个人赛项，组织学生参赛。2025年11月24日，由中国建设教育协会主办的第十七届全国高等院校学生“斯维尔杯”数字城市创新技术与应用大赛个人赛BIM建模赛项获奖名单正式公布。同学们凭借扎实的专业能力与出色的实践表现，在全国近500所院校、25000余名参赛师生中脱颖而出，共斩获全国一等奖1项、二等奖10项、三等奖11项。

“斯维尔杯”作为建筑类专业领域极具影响力的赛事，于2025年9月启动。工程造价教师团队基于两门核心课程的教学目标，主动选择BIM建模（机电）与BIM建模（土建）个人赛项，将赛事内容与课程教学深度融合。备赛期间，学院统筹资源，全程保障；教师团队围绕课程知识体系，将建构主义理念与能力本位教学贯穿训练全程，践行“引导者、合作者”角色转型，制定个性化辅导方案，实现“以赛促学、以赛促教”的良性循环。

参赛学生在BIM建模（机电）与BIM建模（土建）赛项中真正实现了“做中学、学中做”。他们将《安装工程计量与计价》及《建设工程计量与计价》的课程知识应用于实际建模任务，在操作中深化理解，在解决问题中巩固理论，实现了从知识接收到能力转化的全面提升。这种以实践驱动理论、以任务引领学习的模式，生动体现了SC教学改革在两门课程中的有效落地。

此次优异成绩的取得，是工程造价专业课程推进SC教学改革的直接体现。工程造价专业团队将进一步深化“以赛促学、以赛促教、以赛促改”机制，在SC教学改革理念引领下，持续优化课程教学设计，强化学生核心能力培养，为建筑行业与地方建设输送更多高素质、创新型专业人才。