2025年11月20日下午，美术系在系部办公室组织开展了以“基于SC改革的课程目标撰写与发挥作用机理”为主题的教研活动。本次活动由美术系主任刘娇老师主讲，美术系全体教师积极参与，共同围绕SC（以学生为中心）教学改革背景下课程目标的科学设计与有效落地展开深入研讨。

活动中，刘娇老师结合北京工商大学周付安教授的《目标的撰写与发挥作用机理》培训内容，系统讲解了学习目标的分类、常见误区、撰写方法与作用机制。她强调，课程目标应具体、可观察、有内容，避免“内隐化”“抽象化”等问题，真正实现“目标引导教学、目标引导评价、目标引导学习”。

与会教师结合美术类专业课程特点，就如何将SC理念融入课程目标展开热烈讨论。大家一致认为，教学目标应从学生的“学习困难”出发，聚焦“可观察的学习成果”，突出学生主体地位，增强课堂互动与实践导向，提升学生的课堂参与度与学习获得感。

本次活动是美术系深入推进SC教学改革的重要举措之一，不仅提升了教师课程目标设计与教学反思能力，也为后续开展“微改进”教学实践、撰写《SC教学微改进报告》奠定了坚实基础。美术系将继续以SC教学改革为抓手，推动课堂教学从“老三中心”向“新三中心”的转变，不断提升育人质量与教学成效。