（撰稿人：刘丹；审核人：向美玲）为深化《中国民间美术》课程教学改革，推动民间艺术资源向教学实践转化，近日湖北恩施学院建筑与艺术设计学院美术学专业26名学生在专业教师带领下，走进恩施市六角亭老城，开展了一次富有深度的非遗文化田野调查实践活动。

本次活动以“非遗融入教学”为主线，聚焦恩施地区土家族、苗族民间美术资源。师生们走访非遗研学基地，系统梳理了老城区域内的传统纹样、织锦工艺、木雕窗花、傩戏面具等民间美术形式，深入探讨其构图逻辑、色彩体系与文化寓意。同学们通过实地记录、影像采集与传承人访谈，获取了大量一手视觉素材与民俗背景知识，真正实现了“在民间中发现美术，在田野中理解传统”。

学生认真考察恩施各类民间艺术形式

考察过程中，师生还偶遇“地鸽子”“甩龙”等本土非遗项目展演，并在传承人的指导下沉浸式体验传统技艺。这种“活态传承”的教学方式，使学生们在互动中感受到民间美术的生命力与温度，也为后续艺术创作注入源源不断的灵感。

学生沉浸式体验“地鸽子”与“甩龙”项目

带队教师表示，此次田野调查是美术学专业“校地联动、产教融合”人才培养模式的重要体现。学院将持续推进非遗文化进课堂、进课题、进创作，引导学生在扎根地方文化土壤的过程中，提升审美素养、激发创新思维、增强文化自信。

未来，湖北恩施学院将进一步整合区域文化资源，搭建更多元的地方文化实践平台，培养既具备扎实专业功底，又深植民族文化情怀的高素质艺术人才，为非遗的保护、传承与创新贡献高校力量。