高校毕业生就业关乎民生大计，更是衡量人才培养质量的重要标尺。为更好完成用人单位满意度调研，深入了解用人单位对毕业生能力的各项要求，进一步优化建筑与艺术设计学院环境设计系的人才培养方案，同时切实缓解就业工作压力，进一步提升毕业生就业质量，我系于7月开始陆续针对2024 届毕业生所在用人单位满意度调研实地考察、访企拓岗促就业专项行动。

本次调研范围广泛，覆盖全国5 个省份，受访单位类型多样。调研通过问卷调查、深度访谈等多种方式，聚焦毕业生的专业能力、职业素养等核心维度进行重点考察。调研过程中，用人单位对我院毕业生的整体表现给予了高度肯定，充分印证了我院毕业生在各行各业岗位上展现出的出色适应力与发展潜力，涌现出多位行业佼佼者。

周灵煜在恩施州巴东县水布垭镇人民政府基层岗位上，以“办事效率高、默默奉献” 赢得了良好的群众口碑，被评价为 “单位需要的踏实谦虚的年轻人”。而他这种快速适应基层工作的能力，正是得益于在校期间参与团委工作及志愿服务的丰富历练。周子航在咸宁市新拓建材有限公司工作中，展现出 “业务能力强” 的特质，尤其在 “熟悉产品特性、能精准分析客户需求” 方面表现突出，凭借踏实的工作态度和灵活的沟通技巧赢得了客户与同事的信任。钟妮在深圳装饰公司就职期间，被经理评价为 “能与主创和客户良好沟通、高效反馈工作”，即便在紧急改稿时，也能做到 “创意输出不受影响”，充分彰显了 “过硬的专业能力”。她的优异表现更让公司明确表示 “愿意接纳我校更多优秀毕业生”。

尤为可贵的是，毕业生们的优异表现不仅限于“专业扎实” 这一核心能力。多家用人单位特别强调，他们身上体现出的 “责任心强、执行力高” 等突出职业素养，是其能够快速融入工作、取得良好业绩的重要保障。此外，调研中部分用人单位提出，建议在教学中增加实践课程的学时比例，并进一步强化学生的创新思维培养。

用人单位的一致好评，无疑是对我院“产教融合、校企协同” 人才培养模式有效性的有力佐证。环境设计系始终致力于构建以职业能力为核心的课程体系，积极推行 “教学做合一” 的实践教学模式，让学生在校期间就能有效掌握行业所需的专业技能与核心素养，为顺利走向工作岗位奠定了坚实基础。

学院将以此次调研的积极反馈为强大动力，持续深化教育教学改革，动态优化人才培养方案。未来，在专业建设上，环境设计系将会强化实践教学，增加校企合作课程、工作坊及项目制学习，确保教学内容与行业需求同步；融入数字化技术，提升学生的技术应用能力。在教学方式上，推行“导师+项目”制，鼓励学生参与实际设计案例。在专业改革上，定期修订人才培养方案，吸纳企业意见；深化产教融合，建立稳定的实习基地，确保教学与就业无缝衔接。