为进一步优化教学质量、了解学生需求、搭建师生沟通桥梁，以及有效提升围绕学生职业成就和人生幸福的专业培养目标达成度。2025年5月15日，建筑与艺术设计学院美术系在OBE会议室召开师生座谈会。美术系教师与大一至大三年级学生代表齐聚一堂，围绕教学课程、资源设备等方面展开深入交流。

座谈会以轻松活泼的“击鼓传花”游戏拉开序幕。在欢快的节奏中，幸运“接花”的学生依次分享对专业学习的感悟、对教学的建议，或是校园生活中的趣闻轶事，瞬间点燃现场氛围，为后续交流奠定了轻松愉悦的基调。

交流中，学生代表充分肯定美术系教学工作。丰富的课程设置让学生在理论学习与创作实践中收获满满，教师们认真负责的态度和创新教学方法，极大激发了学生的学习热情与创作灵感。

同时，学生代表也提出了针对性的建议。在教学评价方面，希望优化作业评价体系，增加平时作业与期末作业的点评反馈；课程安排上，建议更注重学生发展规律与知识逻辑递进。大三学生则聚焦实习选择和论文双选机制，表达了对相关流程和信息获取的困惑。在资源设备方面，学生反映画室画材储存空间不足、创作区域有限，期待更新设备以满足创作需求。

针对这些问题，美术系教师现场逐一回应，承诺将优化作业评价标准，完善课程大纲编排逻辑；针对实习与论文双选，后期将提供更清晰的说明和资源对接。关于资源设备问题，系部将统筹规划，尽量为学生提供良好的学习创作环境。

交流尾声，教师着重强调班委在班级管理中的引领作用，鼓励班委带动同学积极参与课堂互动，营造“比学赶超”的良好班风。

此次座谈会通过趣味互动打破沟通壁垒，以深度对话凝聚发展共识，既增进了师生互信，也为教学改进明确方向。未来，美术系将持续关注学生需求，落实改进措施，优化教学环境与资源配置，助力学生成长成才。