为迎接2025年省级教师教学创新大赛，建筑与艺术设计学院贺申泰副教授团队于3月9日开展教学磨课活动。团队成员胡河平、刘俊娥、谭大义及学生代表共同参与，以精益求精的态度优化课程设计，展现学院“以赛促教、教研相长”的教学改革理念。

聚焦新工科：重构三维课程体系

贺申泰团队立足《土木工程测量》课程特色，紧扣“新工科”教育要求，系统整合“理论教学-实践操作-创新应用”三维教学模式。通过深入行业调研，团队引入无人机航测、三维激光扫描等前沿技术，开发“数字化测图”“空天地一体化测量”等创新模块。教学方案历经多轮研讨与修订，充分融入产教融合案例，强化学生解决复杂工程问题的能力。

师生共研：多维打磨教学细节

为提升课程实效，团队组织师生协同磨课。贺申泰副教授针对教学设计逐项推敲，细化互动环节与案例衔接逻辑；学生代表模拟课堂实操，反馈技术难点与学习体验。通过“教师示范-学生演练-双向互评”的动态模式，师生共同优化教学节奏与内容呈现，确保理论与实践的深度结合。

虚实结合：技术赋能教学场景

团队以“虚拟仿真+实景项目”双轨教学模式为内核，融合无人机航测、三维激光扫描等技术，依托乡村振兴规划地形图测量及道路改扩建工程等实景项目，指导学生运用空天地一体化测量技术完成测绘与方案优化，实现教学与行业数字化转型的精准衔接，切实强化学生应对复杂工程问题的实践能力。

以赛促建：探索教学改革新路径

此次磨课活动是学院深化教学改革的缩影。未来，团队将以省级教创赛为契机，进一步推动科研成果向教学资源转化，构建“老带新、传帮带”的教研生态，为培养高素质应用型人才注入新动能。

展望未来

团队将持续深入打磨和完善课程的每一个细节——从教学内容的精选到教学方法的革新，再到评估体系的升级，全方位提升课程质量与学习体验；力争在省级舞台上展现教学创新成果，为学校高质量发展添彩。