为落实湖北恩施学院新教师“六周成长”第二周的培养计划“导师伴听课韵长”，2024年11月19日上午第一节课，湖北恩施学院建筑与艺术设计学院的三对师徒，不约而同的出现在设计系何叔芹老师的《建筑效果图表现》课堂，并在听课结束后进行了评课交流。

何叔芹老师授课现场

教师听课中

既然听课“撞课”了，就一起评课吧！陈素红教授的提议得到了三对听课搭档的一致赞同。评课环节，首先由新教师们积极发言，分享了自己的听课感想。新教师们纷纷表示，何老师的授课内容丰富、教态良好、亲切自然，有很多值得学习和借鉴之处。同时，他们也提出了一些有待完善的教学建议。

在教学督导的点评环节，首先由美术系何苗的导师张彬教授发表评课内容，他指出，何老师的课堂上准备充分、注重培养学生的实践能力，但同时需要多加关注学生的学习状态，提升把控课堂的能力。而后，由土木系谭大义的导师，院级督导贺申泰老师补充评价，强调了课堂互动的重要性，并对新教师的听课态度给予了肯定。最后由土木系杜晖的导师、院级督导陈素红教授作总结评价，陈教授首先向新教师传授了听课评课的方法，接着从课程目标、课程重难点把控、教学组织、教学方法、教学效果等方面进行了深入的指导与评价。

教师评课中

本次的听课评课活动通过老教师与新教师结对帮扶的方式，传承了教学经验，帮助新教师们快速成长。新教师们表示，在老教师的指导下，他们更加明确了教学方向和目标，也更加坚定了从事教育事业的信心和决心。